文章目录

1 地方本科院校社会体育指导与管理专业应用转型困境

1.1 社会体育指导与管理专业发展回顾

1.2 地方本科院校社会体育指导与管理专业发展困境

2 地方本科院校社会体育指导与管理专业应用转型机遇

2.1 政策驱动是支撑

2.2 产业驱动是核心

2.3 社会需求是前提

2.4 教育条件是保障

3 地方本科院校社会体育指导与管理专业应用转型策略

3.1 研究个案代表性与典型性

3.2 教学理念

3.3 培养路径

    3.3.1 专业建设

    3.3.2 课程建设

    3.3.3 实践教学

    3.3.4 创新创业

4 结语

文章摘要:通过回顾社会体育指导与管理专业发展历史,总结了地方本科院校社会体育指导与管理专业发展的困境与机遇。从应用转型视角,以个案研究的方式,对地方本科院校社会体育指导与管理专业应用转型进行研究,认为应用转型工作应设计好教学理念及培养路径:在培养路径环节,应采用OBE理念设计培养方案;在课程建设环节,注重课程对应用能力的支撑;在实习实践环节,应增设小学期,建立“三维四段”的实践教学实施模型,并融入“工匠精神”的培育;在创新创业教育环节,应设计递进式的创新创业能力培养体系。

文章关键词:地方本科院校,社会体育指导与管理,专业,应用转型,研究,

论文作者:李晓亮¹ 陈德明² 

作者单位:1. 河北民族师范学院体育学院 2. 哈尔滨体育学院 

论文DOI: 10.13830/j.cnki.cn44-1129/g8.2021.04.028

论文分类号: G807.4

相关文章:警务体能训练中中长跑 训练的跑姿及训练方法.....作者:段磊

文章来源：青海师范大学民族师范学院学报 网址: http://qhsfdxmzsfxyxb.400nongye.com/lunwen/itemid-76732.shtml

上一篇： 学前教育论文_园校共同体背景下的学前教育师范生专业情意培养
下一篇： 心血管系统疾病论文_《医学争鸣》2022年1月起更名为《空军军医大学学报》